GA黄金甲

教考两全整体解决规划

高效复用标考? ?两全教考两全



——教考两全建设理想——


以尺度化考点建设技术设备为基础,推出基于讲堂AI技术和讲授治理大数据,实现治理、讲授资源利用、治理决策支持和校园智慧服务一体化 。通过信息化伎俩解决学生的进建、学堂的日常治理和讲授治理工作、学堂尺度化考试等问题,达到考试的平正公正,并且推进学堂发展、提高学堂讲授水平以及讲授治理工作效能,提升学堂综合竞争力,推进学天生绩增长的主张 。

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——业务价值——



教研利用:通过针对教研课的学科筛选,实时查看与本教研组有关的教研课排名,通过排名数据以此激励统一学科教研人员提升讲授质量水平 。


教务利用:教务治理人员可通过查看任一年级、班级、学科、教员的授课讲堂违纪情况来做出沟通与政策调整,对学=蔡弥刃蚯榭鼋屑喽接胫卫,从而保障授课质量的有效提高 。


班主任:实时查看本班违纪情况,针对违纪人员实时处置,保障讲堂不变运行 。


校辅导:通过学堂各类可视化报表,实使仄握学堂教育讲授的执行情况,凭据数据情况做出相应决策治理 。


老师:通过讲授讲堂的回首实现讲堂讲授反思,将讲堂资源二次转化,形成学堂校本资源库建设 。


学生:通过资源平台与学生App终端,学生可进行讲堂回首、讲堂评课、自习选教室、蹭课等活动,以智能化数据为学生提供便捷服务 。


规划优势
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    构建讲堂生态治理关环

    基于对讲堂全过程的数据监管,以可视化大局汇聚整体数据,形成基于讲堂生态的数据采集、整顿、分析、决策四个过程 。
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    弹性化建设模式

    无论学堂是否有已建成的尺度化考点、常态化录播教室、精品化录播教室,均可架设于讲堂生态平台进行统一治理,实现所有教室无缝覆盖 。
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    与尺度化考点互联互通

    讲堂生态系统支持切合国度教育考试尺度和规范的系统,可与尺度化考点进行互联互通,实现教时教室,考时考点的无缝模式切换 。
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    与讲授资源平台互通

    讲堂生态系统支持校内资源平台数据无缝对接,实现讲授资源与讲堂生态系统数据无缝对接 。
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    治理大数据采集和利用

    平台将讲堂中产生的数据进行采集、预处置和分析挖掘,从多个维度启程提供讲堂质量可视化的治理伎俩,提供美满的数据支持 。
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    独有的主题算法

    选取基于图像、语音等智能鉴别算法,辅助讲堂进行数据分析 。业务人员通过智能伎俩进行讲堂生态过程的数据采集,让讲堂生态数据纪录更轻松 。
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